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1、【题目】家庭发展的四种形式,由低到高依次是()。
选项：
A.普那路亚家庭———血缘家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭
B.血缘家庭———普那路亚家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭
C.一夫一妻制家庭———对偶家庭———血缘家庭———普那路亚家庭
D.一夫一妻制家庭———血缘家庭———对偶家庭———普那路亚家庭
答案：
解析：
1、【题目】1989年通过的《儿童权利公约》规定,不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利这体。现了《儿童权利公约》的()。
选项：
A.无歧视原则
B.儿童利益优先原则
C.保障儿童生存、生命和发展的原则
D.尊重儿童观点和意见的原则
答案：
解析：
1、【题目】学前儿童家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()。
选项：
A.儿童观
B.教育观
C.人才观
D.生命观
答案：
解析：
1、【题目】以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社会内的年轻一代的教育是()。
选项：
A.社会教育
B.家庭教育
C.社区教育
D.学校教育
答案：
解析：
1、【题目】关于家庭教育指导的性质,不正确的描述是()。
选项：
A.一种成人教育
B.一种业余教育
C.带有师范教育的性质
D.一种正规教育
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出父母效能训练的是()。
选项：
A.巴甫洛夫
B.高顿
C.斯金纳
D.洛克
答案：
解析：
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